Apprendre à dire pourquoi
RéférencesTitre : « Apprendre à dire pourquoi »Auteur : Paulo FreireRevue : Feu sur l’école, Manière de voir/Le Monde Diplomatique n°131, Paris (France), octobre-novembre 2013, p.94-97.Date du manuscrit original :…
Le dialogue, essence de l’éducation vue comme pratique de la liberté
RéférencesTitre : « Le dialogue, essence de l'éducation vue comme pratique de la liberté »Auteur : Paulo FreireOuvrage : Théories du changement social intentionnel: Participation, expertise et contraintes, Tome 5,…
Nouvelle relation pédagogique
RéférencesTitre : « Nouvelle relation pédagogique »Auteur : Paulo FreireOuvrage : Conscientisation, Recherche de Paulo Freire, Document de travail INODEP, Colmar, éditions d’Alsace (France), 1971, p.63-70.Date de l'original : 1968Période…
L’oppression
RéférencesTitre : « L’oppression »Auteur : Paulo FreireOuvrage : Conscientisation, Recherche de Paulo Freire, Document de travail INODEP, Colmar, éditions d’Alsace (France), 1971, p.46-49.Date du manuscrit original : 1968Période freirienne…
Vision du monde [3]
RéférencesTitre : Vision du monde [3]Auteur : Paulo FreireOuvrage : Conscientisation, Recherche de Paulo Freire, Document de travail INODEP, Colmar, éditions d’Alsace (France), 1971, p.23-26.Date du manuscrit original : 1968Période…